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高中怎么规划复习与预习

读课文,多读几遍,认识所有生字,查一下生僻词组的意思,初步理清文章的中心思想,分析一下作者意图,了解文章的时代背景。

好了,能做好以上一半就算预习好了。

先背诵将要学习的单词,并且尝试翻译一些短文内容,然后去习惯遇到生僻的单词时能够进行查询注解,因为老师上课的时候会需要部分人进行翻译,这样可以避免你上课时回答不出的尴尬,而且老师还会进行语法讲解,这样就有足够的时间记笔记

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